| (一)依法辦理教職員工之聘用、敘薪、獎懲、差假勤惰、保險(公保、勞保、健保及團保)、待遇、福利、訓練、進修、 退休撫卹、資遣、考核、資深優良教師服務獎章、三款緩召、員額編制、行政系統組織、寒暑假值日安排、服務及離職證明、文康等業務。 |
| (二)以服務代替管理、促進學校人事和諧安定為目標，配合校務發展，並以主動、積極、熱心、和善的態度，加強服務，凝聚全體教職員工對學校之向心力，共同開創更完善的教育學園。 |
| (三)積極推動各項文康旅遊活動，增進同仁間之交流、和諧，以促進教職員工之身心健康為鵠的。 |
| (四)其它校長交辦事項。 |
| (一)積極辦理教師甄選，以優秀之合格教師，強化師資陣容，進而落實優質化教學政策，提升學生學習成效。 |
| (二)鼓勵教師參加進修、研習，吸取新知，以提升教學水準。 |
人事人員服務手則為期人事人員執行職務時，秉持專業、效能、關懷三項核心價值，以強化人事服務品質，建立和諧人事服務倫理，特訂定本守則。 |
一、 人事專業應以策略規劃、提升貢獻為核心人事人員應瞭解人事政策、熟稔人事法規與靈活運用，並精進人力資源管理知能，結合組織策略目標，規劃人力資源，提升同仁之組織貢獻。 |
二、人事角色應以溝通協調、有效回應為責任人事人員應具備溝通協調及應變能力，對長官交辦事項及同仁反映問題，應提供建設性處理方案；對內對外均能有效溝通，建立友善互動關係。 |
三、人事效能應以績效管理、資訊技能為基礎人事人員應秉持績效管理之精神，應用資訊科技能力，執行各項人事業務，營造績效導向之組織文化。 |
四、人事管理應以持續創新、簡化流程為目標人事人員應以提升人力資源素質為出發點，持續創新與簡化業務流程，並依組織特性訂定內部人事管理措施，以提升組織施政績效。 |
五、人事服務應以瞭解需求、積極熱忱為態度人事人員應秉主動服務之精神，瞭解同仁需要、維護同仁權益及持續改善工作環境，以營造組織和諧氣氛，強化同仁對組織之向心力。 |
六、人事關懷應以尊重差異、諮商協助為方法人事人員應尊重同仁之個別情境，提供諮商輔導管道，協助同仁進行生涯規劃、發展個人潛力及壓力調適，以提升工作士氣及效能。 |
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