目的：(一)激發學生主動關懷人與環境的關係，並具備宏觀的國際視野。
(二)讓具備地理、社會和環境統整能力的學生，有被肯定的機會。
(三)鼓勵社會領域教師落實培養高階思考能力和實作的教學方法。
(四)促進國民對環境與世界的關懷，並體認社會領域教學的價值。
參加對象：國中部二、三年級。
辦理單位：教務處
競賽日期：108年9月6日(星期五)
校內比賽獲獎名單：
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