- 日期 : 2023-10-26
- 分類 : 行政公告、
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說明：
一、僑光科技大學與騏璣資訊科技股份有限公司、Linker商店街聯盟主辦，以小論文作文為競賽主軸。藉由高級中等學校的參賽學生透過企劃文案提升產業行銷與觀光發展，讓年輕、創新的思維協助企業、市場與觀光....
- 日期 : 2023-10-19
- 分類 : 行政公告、
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說明：
一、2023全國高中職資訊科技小論文研討會訂於2023年11月25日(星期六)於中國科技大學台北校區舉行，歡迎全國高中職學生踴躍投稿。
二、本研討會接受以中文或英文撰寫之摘要或全文投稿，審查通過後，可以....
- 日期 : 2023-10-12
- 分類 : 行政公告、
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說明：
一、報名及測驗相關日期如下：以主辦單位(語言測驗訓練中心)公告為主。
(一)初級聽讀
１、測驗日期：2024/1/6 (六)。
２、報名日期：即日起~11/13止。
(二)中級聽讀/一日考
１、....
- 日期 : 2023-09-28
- 分類 : 行政公告、
- 點閱 : 1054
說明：
一、為促進學生閱讀動機，培養閱讀素養能力，臺灣師範大學華語文與科技研究中心辦理「2023-2024科普閱讀力大賽」。
二、為提升學生自主學習與提升科普知識，本中心將對參賽者頒發完賽證明及提供各項獎....
- 日期 : 2023-09-22
- 分類 : 行政公告、
- 點閱 : 819
說明：
一、國立成功大學執行國科會「科普活動計畫（主題一）」，為學生與社會大眾規劃科普講座，特以太空、永續、以及醫療等多元主題，歡迎各界蒞臨。
(一)本活動自112年9月24日起至113年5月26日止，共計16場....
- 日期 : 2023-09-11
- 分類 : 行政公告、
- 點閱 : 873
說明：
一、《亞洲影響力管理評論》（Asian Impact Management Review，AIMR）係由國立中央大學亞洲影響力衡量與管理研究總中心（Asian Institute for Impact Measurement and Management，AIIMM）於2022年出版之線上電子誌，目的係為學術界、業....
- 日期 : 2023-08-25
- 分類 : 行政公告、活動資訊、
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1.學生參加比賽請先至中學生網站註冊，學校驗證碼thuhs191301。
2.相關比賽辦法如附件。
- 日期 : 2023-07-12
- 分類 : 行政公告、
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旨揭講座謹訂於112年8月19日(星期六)下午2時至4時假國立公共資訊圖書館總館2樓國際會議廳辦理。
- 日期 : 2023-06-29
- 分類 : 行政公告、
- 點閱 : 1066
一、相關資訊如附件。
二、報名時間：即日起至7月17日（星期一）止，額滿則提前截止；報名方式：一律採網路報名（網址：https://forms.gle/PvTS8xAatvRoSu277）。全程參與會議者，將於「全國教師在職進修中心資訊網」核發....
- 日期 : 2023-06-27
- 分類 : 行政公告、
- 點閱 : 994
說明：
一、為配合閱讀全壘打活動，國立公共資訊圖書館與青春博客來、金石堂、讀冊生活、琅琅悅讀、HyRead電子書、Readmoo電子書、樂天Kobo電子書等網路書店共同辦理「回味經典」主題書展，歡迎有興趣的讀者上閱讀全....
- 日期 : 2023-06-20
- 分類 : 行政公告、
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說明：
一、旨揭研習課程規劃如下：
(一)112年7月31日課程：圖書館「島」讀、古蘭似海-經典修復技法(含實作)。
(二)112年8月1日課程：紙質文件典藏環境及保存維護措施、紙質文獻修復-托裱技法(含實作)。
....
- 日期 : 2023-04-26
- 分類 : 行政公告、
- 點閱 : 1231
※天下雜誌群知識庫(八庫)
試用網址：http://new.cwk.com.tw/
試用期限：即日起~05/12/2023
試用方式：校內鎖IP，不需帳密，直接連線即可，校外連線使用請洽圖書館索取帳密。
簡介：
◎天下雜誌：西元1981....
- 日期 : 2023-03-29
- 分類 : 行政公告、
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說明：
一、為鼓勵文學創作，以遠眺太平洋坐擁射馬干山的臺東大學，透過「砂城文學獎」提供全國高中職學生文學創作的園地，發掘寫作的人才，讓砂城的風帶你到更遠的地方。
二、今年度徵文類別分臺東大學組....
- 日期 : 2023-03-29
- 分類 : 行政公告、
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說明：
一、本研習之目的為提升學校師生數位攝影技能與提供學生課外學習成長管道，協助促進高中職師生數位攝影與商業攝影能力，學習資訊科技在攝影專業的應用；並藉此輔導師生考取SSE全球攝影領域Photography國際認....
- 日期 : 2023-03-27
- 分類 : 行政公告、
- 點閱 : 1036
說明：
一、為鼓勵高中（職）學生透過團體協作完成小論文，並於過程中學習論文撰寫方法，同時與實務結合，期能達成學以致用之目的，特辦理旨揭活動。
二、活動相關資訊如下：
(一)報名時間：自即日起....
