112九月附中之星—高二戊 張以臻
馬術冠軍的啟蒙時期
一開始會接觸馬術是因為我就讀的幼稚園注重平衡感訓練，因此幼稚園每個月都會帶大家一起前往馬場騎馬一次，我在第一次騎馬之後就愛上了這項運動，回家告訴爸媽想繼續練習，很幸運爸媽支持我的興趣，便一直延續騎馬運動直到現在。
馬術跟其他運動一樣都會有需要突破的障礙，我在馬術上最常遇到的障礙就是練習「只運動特定部位的肌肉」這項技巧。在馬術中，要能巧妙的運用各部位肌肉才有辦法讓自己的技術更上一層樓，在訓練中只能在特定的部位施力，才不會導致馬匹失去平衡。舉例來說，做仰臥起坐主要施力肌肉是腹部，所以如果我想要只用腹部肌力就必須制定計畫，多練習仰臥起坐去感受腹部施力的感覺，訓練其他身體肌肉也是同理。這個技能運用在學習上就如同多練習類似的題型，能讓我深刻的理解題意後順利解題。
馬術以外的休閒活動
除了馬術之外我還有在打擊樂團學馬林巴木琴，雖然木琴學習時間比馬術晚一兩年，但我對木琴的喜歡程度和馬術差不多，因為練完會很有成就感，有種「努力都值得」的感覺，第二是因為我們隔幾個月就會有表演，我很喜歡也很享受站在台上表演自己練習很久的曲目過程，而且是和朋友一起表演。前幾年一開始表演時大家都很緊張，到後來慢慢習慣上台的感覺，即使偶爾表演會有些失誤，但一起站在台上演奏的感受是非常美好的經驗。
學習英文讓我與東大附中結緣
將英文學好是一件非常重要的事情，不只是因為現代生活中英文極其實用，還有一項對我而言很重要的功能——是因為有時候馬場會特聘厲害的教練，他們來自各個不同的國家，英文也就變成我向外國教練請益、溝通的橋樑；此外，我的教練來自英國的馬術學校，所以有些專有名詞他也是以英文解釋，這使我在英文及馬術專有名詞量都有所成長。
因為注重英文，因此在選擇高中時決定以東大附中為目標，對校園環境的第一印象非常好，彷彿在森林中上學，就讀之後發現環境是真的很好！每天下課沿著校園走都有一種很放鬆的感覺。
我在高一的多元選修課程中，選擇「模擬聯合國」，在這門課中我接觸了很多國際議題，也會在老師的引導之下和隊友去探討時事。我除了參加學校團體報名的模聯之外，還自己報名了其他場，在準備模聯時讓我獲得很多知識，而且參加研討會的人英文都很好，可以和很多比自己厲害的學長姐切磋、交換意見、一起寫決議草案，這真是一件很累很難但卻很有成就感又能同時學到很多的活動。
在研討會的時候因為只能使用英文溝通，加上擬定草案的時候需要大量溝通想法，確保會議進行的過程中所有的程序都是用英文說的，所以也要學習大量正式的單字，所以對我來說，學英文這一件事情，讓我獲益良多。
至今對高中生活的感想
我覺得高中生活對比於國中生活充實許多，有更多的小組討論合作；學校安排了很多彈性和選修課供我們選擇，讓我覺得很有趣，可以學到很多一般課程學不到的東西。
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