課程名稱 |
科技素養大挑戰 |
學分數 |
2學分 |
上課起訖日 |
112年８月31日至113年1月11日 |
上課總週數 |
19週 |
每週上課時間及時數 |
每週四第5與6節(12:55–14:45) |
上課地點 |
4F創客教室 |
課程目標 |
一、課程大要
初探3D建模與應用/實作。
初探3D列印與應用/實作。
初探繪圖板與應用/實作。
初探自動軌跡追蹤車與應用/實作。
初探樂高機器人MINDSTORMS EV3程式設計與應用/實作。
初探AI人工智慧與應用/實作。
二、教學目標
本課程以「科技資訊與媒體素養」為主軸去設計跨領域課程，從零開始一步一步引導同學從基礎開始學習當今各領域熱門的科技技巧。從遊戲挑戰中，配合老師生動的教學，同學將體會到科技資訊與多媒體的魅力(本課程將視學生實際學習狀況做滾動式內容調整)，引導同學將有趣的學習過程，產出重點式的影音紀錄。
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教學內容及進度 |
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教學內容及進度
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週次
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上課日期
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課程內容
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1
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8/31
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課程介紹
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2
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9/07
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3D建模與應用Part.1/3
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3
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9/14
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3D建模與應用Part.2/3
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4
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9/21
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3D建模與應用Part.3/3
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5
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9/28
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3D列印與應用Part.1/3
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6
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10/05
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3D列印與應用Part.2/3
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定期評量
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7
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10/12
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第一次定期評量/停課一次
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8
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10/19
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3D列印與應用Part.3/3
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9
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10/26
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繪圖板應用與實作Part.1/3
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10
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11/02
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繪圖板應用與實作Part.2/3
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11
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11/09
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繪圖板應用與實作Part.3/3
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12
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11/16
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自動軌跡追蹤車實作與應用Part.1/3
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13
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11/23
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自動軌跡追蹤車實作與應用Part.2/3
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14
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11/30
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自動軌跡追蹤車實作與應用Part.3/3
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15
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12/07
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樂高機器人MINDSTORMS程式設計與應用Part.1/3
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16
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12/14
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樂高機器人MINDSTORMS程式設計與應用Part.2/3
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17
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12/21
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樂高機器人MINDSTORMS程式設計與應用Part.3/3
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18
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12/28
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AI人工智慧應用與實作Part.1/3
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19
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1/04
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AI人工智慧應用與實作Part.2/3
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20
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1/11
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AI人工智慧應用與實作Part.3/3
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定期評量
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21
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1/18
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第三次定期評量/學習歷程檔案繳交截止
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參考書籍與資料 |
1.個人自編教材
2.樂高動起來！MindStorms EV3 機器人互動設計
3.AI生成時代：從ChatGPT到繪圖、音樂、影片，利用智能創作自我加值、簡化工作，成為未來關鍵人才
4.創意實作1：風靡全球的創客運動 |
教學資源 |
投影機、電腦、影片、相關專書與資訊設備 |
作業設計 |
多元成果表現/影音紀錄 |
成績評定方式 |
上課態度與出席狀況：60%、學習成果：40% |
