- 日期 : 2024-03-15
- 分類 : 活動資訊、
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國立臺灣師範大學 函
一、旨揭活動為增進臺灣青年學生對政府僑務工作之認識,引領青年關心僑務及國際事務,僑務委員會首度舉辦「113年僑務探索營」,邀請全臺高中職學生一同參與,開啟僑務新視野。
二、活....
- 日期 : 2024-03-14
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為了解我國兒少近年網路使用及親子關係之概況,辦理本次調查,希冀從兒少的經驗分享中,瞭解網路對兒少的影響,及瞭解兒少對親子關係之看法及建議。
對象: 13歲至未滿18歲學校學生。
調查時間為:2024年02月27....
- 日期 : 2024-03-14
- 分類 : 行政公告、
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社團法人臺灣點一盞燈社會關懷協會將於民國113年3月23日星期六下午2:30假崇友文教基
金會(台北市公園路30號10樓)舉辦【你值得更好的人生~面對創傷,勇於療癒】公益講座。
一、本講座將帶領聽眾覺察自己曾經經....
- 日期 : 2024-03-13
- 分類 : 活動資訊、
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亞洲大學 函
一、亞洲大學護理學院獲教育部第三期大學社會責任實踐計畫(簡稱USR計畫),計畫名稱為「永續高齡失智友善包容社區:數位創新x護智處方x社會共融」,讓國高中生體驗智慧科技於高齡失智照護之應用,結....
- 日期 : 2024-03-13
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國立中山大學「生物醫學科技學系」主要在培育智慧醫療與精準健康產業所需的跨域高階人才,跨域課程包括:生醫、工程、資訊、法規;以問題導向訓練,著重專題實作之總結性整合式課程(Capstone Course),以因應日後生物....
- 日期 : 2024-03-13
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一、活動名稱:開箱中山醫學大學語言治療與聽力學系-語言治療師、聽力師
二、活動時間:113年3月17日(星期日)晚上7:30至8:30
三、報名網址:https://forms.gle/9J2gJXSN6W2PCNFB9
- 日期 : 2024-03-13
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銘傳大學 函
一、展覽日期:113年3月4日(星期一)至4月10日(星期三)。
二、展覽地點:本校藝術中心桃園館
三、展場開放時間:週一至週五,每日上午9時至下午4時,週末及國定假日休館。
四、展覽....
- 日期 : 2024-03-07
- 分類 : 活動資訊、
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一、營隊主題:心理亞馬遜—探索廣袤的心理學。
二、時間:2024年04月21日(日);2024年05月11-12 日(六、日)。
三、地點:中山醫學大學。
四、師資:學術領域、大學教授、臨床實務、專業顧問、國際企業....
- 日期 : 2024-03-07
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南華大學 函
一、本校「民族音樂學系」劃分為【展演創作組】、【藝術管理組】,招收樂器演奏(唱)專長、舞蹈專長、幕後管理專長之學生;為臺灣唯一一所涵蓋世界多元音樂與舞蹈文化、跨界表演藝術的學系,課程....
- 日期 : 2024-03-07
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一、活動日期:113年3月16日(星期六)13:30-16:00。
二、活動地點:大葉大學觀光餐旅大樓M105。
三、參加對象:全國高中職學生一至三年級。
四、報名方式:http://dyu.edu.tw/0316;聯絡人:管理學院陳小姐;電話....
- 日期 : 2024-03-06
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國立陽明交通大學 函
一、旨揭線上諮詢時間如下:
(一)時間:3月6日(週三)至3月8日(週五),每日晚上20:00。
(二)時間:3月9日(週六)下午15:00。
二、如對本校護理學系有興趣者,歡迎於上述時段進....
- 日期 : 2024-03-06
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原訂113年3月7、8日舉辦之「中國文化大學2024 CCU校園博覽會」延後至113年5月17、18日(星期五、六)。
- 日期 : 2024-03-06
- 分類 : 活動資訊、
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東海大學 函
一、旨揭活動謹訂於113年3月16日(星期六)10~17時於本校工學院各學系舉辦。
二、即日起至113年3月13日前受理報名,相關活動訊息與報名 辦法請參閱網址:https://egg2024.thu.edu.tw/
三、本校工學院....
- 日期 : 2024-03-06
- 分類 : 行政公告、
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一、 為推動本市技職教育「在地人才,在地培育;在地產業,地在用才;紮根臺中,接軌國際」願景,台中市製作旨案手冊,促進國中小學生對本市技職群科的了解,加強職業認識與探索及升學進路選擇,請於貴校網頁公告「....
- 日期 : 2024-03-06
- 分類 : 行政公告、
- 點閱 : 325
招募對象: 對永續發展目標(SDGs)感興趣,並願意發起SDG專案的15 – 19歲臺灣女孩。
活動總人數:8-10位亞洲女孩(以英語進行各項活動)。
採線上報名,報名截止日期為2024年3月29日。
勵馨基金會將補助培訓....
- 日期 : 2024-03-06
- 分類 : 行政公告、
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一、依據國立清華大學113年2月26日清教育字第1139001518號函辦理。
二、收件日期 :即日起至民國113年12月2日止,教案甄選收件期限以郵戳為憑。
三、參加對象:幼兒園、國小、國中、高中職在職教師或教保員(含正....
- 日期 : 2024-03-06
- 分類 : 活動資訊、
- 點閱 : 420
輔仁大學學校財團法人輔仁大學 函
主旨:檢送本校醫學院、管理學院、織品學院、外語學院、民生學院等五學院,謹訂於113年3月10日(星期日)辦理「2024 輔仁跨域遊樂趣.探索無限∞-open day活動」,敬請貴校惠予協....
- 日期 : 2024-03-05
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逢甲大學 函
一、為引導高中生準備大學申請入學書面審查資料,本校各學系訂定「113學年度大學申請入學書審準備指引」,並整合學系網頁、校系分則、建議方向及選才能力特質等資訊,以利查閱。
二、關於學系....
- 日期 : 2024-03-05
- 分類 : 升學快訊、
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技專校院招生策略委員會 函
一、為使各校師生更加瞭解四技二專各入學管道特性、重點說明及注意事項,旨揭資訊請至本會網站下載,網址:https://www.techadmi.edu.tw/page.php?pid=61。
二、113學年度四技二專各入學管....
- 日期 : 2024-03-05
- 分類 : 升學快訊、
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為讓各界瞭解技專升學審查參考重點,協助學生準備學習歷程檔案資料,技專校院招生總辦公室建立「備審資料準備指引平台,網址公告如下:https://gotech.ntust.edu.tw。
- 日期 : 2024-03-04
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一、活動時間:113年03/09、3/16、3/23、4/20、5/4、6/1、6/22,合計七週。
二、活動內容:本次營隊辦理五門課程,水墨、油畫、水彩、陶藝、書法。
三、報名日期:即日起至113年03月02日(六),額滿為止。
四....
- 日期 : 2024-03-04
- 分類 : 行政公告、
- 點閱 : 395
一、五專各入學管道特性、重點說明及注意事項,旨揭資訊請參考附件,另提供下載網址:https://www.techadmi.edu.tw/page.php?pid=61
二、113學年度五專各入學管道招生資訊:https://techexpo.moe.edu.tw/search/
- 日期 : 2024-03-04
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財團法人一零四希望基金會 函
一、【104落點分析】為同學精準分析學測上榜機率!
為協助貴校學生掌握113學測志願落點,104人力銀行提供「104落點分析」免費服務,完整提供志願上榜機率、動態落點看競爭者分佈....
- 日期 : 2024-03-04
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東海大學 函
一、為讓高中職學生有機會對本校管理與財經學群的學習及系所資訊有更深入的了解,一次瞭解管院六系暨國際菁英組的特色,活動內容包含實體諮詢博覽會、管理與財經學群選系輔導預約本校管理學院教授....
- 日期 : 2024-02-26
- 分類 : 升學快訊、
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財團法人語言訓練測驗中心 函
一、EJU係針對擬赴日本留學者所舉辦之日語及基礎學科能力測驗,主辦機構為「獨立行政法人日本學生支援機構(JASSO)」,台灣考區委託本中心辦理,每年6月及11月各舉辦一次。
二....
- 日期 : 2024-02-26
- 分類 : 升學快訊、
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一、依全國家長團體聯盟113年2月22日全家盟(秘)113008號函辦理。
二、旨揭家長宣導說明會於113年3月至4月間辦理,由科大教授介紹升學技專管道及說明備審資料與面試之經驗談,並邀請技職達人分享求學及求職經驗,希....
- 日期 : 2024-02-26
- 分類 : 活動資訊、
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一、旨揭活動將為高中生對於心理學設計學習體驗,透過實作社會心理學的原理和技巧,豐富學員對自我和他人理解的深度。不僅是關於知識的學習,更是自我暸解與成長的契機,以及培養同理心和增進人際互動的重要途徑。
....
- 日期 : 2024-02-26
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臺灣一滴優教育協會 函
一、為協助親師生瞭解升學及生涯相關事務,本會舉辦「EdYouth升學系列講座」,目前「生涯與科系探索」、「升學制度與規劃」兩場次已開放報名。
二、報名連結如附件,亦可直接至 EdYouth ....
- 日期 : 2024-02-26
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實踐大學 函
一、本校法律學系謝東閔副總統法學講堂於113年3月2日(星期六)舉辦「113法律系個人申請考生必聽的一場講座:理想法律系學生的DNA」。講座內容包括:(1)升學輔導專家「學測落點分析」;(2)臺大、政大....
- 日期 : 2024-02-26
- 分類 : 活動資訊、
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為增進高中職學生及家長對東吳大學歷史學系的認識,謹訂於113年3月14日(星期四)晚間7時30分至8時30分,辦理「東吳歷史聊天Chill」線上交流活動,即日起至3月11日(星期一)中午12時止開放報名,網址:https://forms.gle/Lprs46RHgLv....