東海大學附屬實驗高級中學 優質化網站-課程介紹-高二選修-創意與行銷

創意與行銷

  • 單位 : 網路組
  • 分類 : 高二選修 / 高二上選修
  • 點閱 : 197
  • 日期 : 2019-07-10
課程名稱
創意與行銷
學分數
2學分
上課起訖日
108年 9 月 12日 至 109 年 1 月 9 日
上課總週數
高中二年級:18週
每週上課時間及時數
高中二年級:每週四第5與6節(13:10-15:00)
上課地點
高二甲教室
課程目標
好的創意憑藉有效能的行銷才能被看見;精湛的行銷手法也需要亮眼的創意。在知識經濟與電子商務時代的來臨,創意和行銷缺一不可。本課程以創意、行銷雙輪並進,採小組專案討論的方式,和授課教師的密集討論,以引導學生思考繼而發想創意,讓學生明白行銷學理後,更能實際產出作品

 

本課程預定與東海大學合作成為大學先修課程。

 

一、發揮創意思考與行銷技巧,提升生活美感與自我形象。

二、結合企業管理知能於生活應用,增進生涯應變能力。

三、培養生涯評估與職涯試探技巧,提升抉擇與彈性因應的能力。

四、建構創業計畫概念與經驗交流,展現正向人際溝通與應對的能力。

教學內容及進度
 

教學內容

及進度

週次

上課日期

課程內容

企管系概說

1

9/12

淺探企業管理領域(黃延聰教授)

行銷概說

2

9/19

淺探行銷(謝慧璋教授)

消費行為概說

3

9/26

淺探消費行為(莊旻潔教授)

網路行銷概說

4

10/3

淺探網路行銷經營(王珊彗教授)

國慶日

5

10/10

國慶日

職涯規劃概說

6

10/17

淺探職涯規劃與自我行銷(吳祉芸教授)

創意發想與建構

7

10/24

由高中教師輔助小組進行討論

創意發想與建構

8

10/31

由高中教師輔助小組進行討論

創意發想與建構

9

11/7

由高中教師輔助小組進行討論

創意發想與建構

10

11/14

由高中教師輔助小組進行討論

創意發想與建構

11

11/21

由高中教師輔助小組進行討論

定期評量

12

11/28

第二次定期評量

第一次提案

13

12/5

由大學教授指導(吳祉芸、王珊彗教授)

創意計畫與實踐

14

12/12

由高中教師輔助小組進行實踐

創意計畫與實踐

15

12/19

由高中教師輔助小組進行實踐

創意計畫與實踐

16

12/26

由高中教師輔助小組進行實踐

最終發表

17

1/2

由大學教授指導、評比(黃延聰、莊旻潔、謝慧璋教授)

課程回顧

18

1/9

課程總回顧

參考書籍與資料
曾光華(2018)。行銷企劃:邏輯、創意、執行力(三版)。台北:前程文化。
教學資源
電腦、單槍、簡報筆
作業設計
問答、討論、實作
成績評定方式
小組成品、上課態度